Новости проекта
С Новым годом и Рождеством!
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
Учим сегодня: 29.04.2020
<style type="text/css">
</style>
<colgroup>
<col width="162" />
<col width="94" />
<col width="125" />
<col width="143" />
<col width="191" />
</colgroup>
| Предмет | Учитель | Тема | Задания для отработки навыков | Задания для проверки уровня сформированности навыков |
|---|---|---|---|---|
| математика | Приёмы умножения | № 1, 3 с. 96; № 4 с. 98, № 8, 11 с. 99 | ||
| русский язык | Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова | Правило с. 86, упр. 147, 149, 150 | ||
| русская литература | М.Пляцковский «Какие бывают слова», Б.Заходер «Песенки Винни—Пуха», С.Михалков «Где очки?», С.Маршак «Вот какой рассеянный» | Выразительно читать |
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
