Учим сегодня: 22.05.2020
|
Предмет |
Учитель |
Тема урока |
Задания для отработки навыков |
Задания для проверки уровня сформированности навыков |
|
беларуская мова |
Аналіз кантрольнай работы па тэме “Часціны мовы” Паўтарэнне: значэнне слова |
с. 132 практ. 230, 231, 232 – вусна, практ. 234, 235 - пісьмова Самастойная работа па тэме «Часціны мовы» 1. Запішыце словы, размяркоўваючы іх на тры групы па часцінах мовы (назоўнік, прыметнік, дзеяслоў) Вырашаць, ястраб, чытае, вішня, лёгкі, выдатная, стаяць, сумныя, кніга. 2. Спішыце сказ. Над кожным словам вызначце часціны мовы. Падкрэсліце галоўныя члены сказа. Пад дахам ластаўкі зрабілі прыгожае гняздо. 3. Спішыце сказ. У дадзеным сказе падкрэсліце назоўнікі. Вызначце род і лік назоўнікаў. Кожны год вяртаюцца жураўлі з цёплых краін на роднае балота. 4. Запішыце дадзеныя прыметнікі з назоўнікамі. У прыметнікаў вызначце канчатак і род. (Зімовы) дарога, (цёмны) лес, (вясёлы) песні, (траскучы) мароз, (цікавы) кніга, (хатні) заданне. 5. Спішыце сказы. Падкрэсліце дзеясловы і вызначце іх лік. Чорныя хмары нізка плывуць над зямлёй. Па ствале яблыні паўзла божая кароўка. |
||
|
математика |
Деление трёхзначного числа на однозначное число с остатком |
с.122 – 123 разобрать таблицу, № 2, 3, 5 – разобрать устно, № 1, 6, 7 - письменно |
||
|
английский язык |
Будникова Г.В. |
Помоги другу |
РТ Стр 109,упр.2-4, К Стр.130,упр.4а |
