Пасяджэнне Савета прафілактыкі,прысвечанае комплекснаму аналізу выхаваўчага асяроддзя і індывідуальнай працы з навучэнцамі
У гімназіі 36 адбылося важнае пасяджэнне Савета прафілактыкі,прысвечанае комплекснаму аналізу выхаваўчага асяроддзя і індывідуальнай працы з навучэнцамі.
Кожны класны кіраўнік выступіў з грунтоўнай справаздачай аб стане спраў у сваім класе. Педагогі прадставілі падрабязную інфармацыю па наступных напрамках:
?Асаблівасці сямейнага выхавання:аналіз умоў пражывання,мікраклімату ў сем'ях і ўзроўню ўзаемадзеяння бацькоў з установай адукацыі.
?Сацыяметрычныя даследаванні:вынікі вывучэння міжасобасных адносін у калектывах,выяўленне лідараў і вучняў,якія патрабуюць дадатковай сацыяльнай падтрымкі.
?Псіхолага-педагагічная дыягностыка:справаздачы аб эмацыйным стане навучэнцаў,іх матывацыі да навучання і асаблівасцях паводзін.
Глыбокі аналіз кожнага класа дазваляе своечасова выявіць праблемныя зоны і выбудаваць эфектыўную траекторыю падтрымкі для кожнага вучня.Адзіная праца адміністрацыі, класных кіраўнікоў і псіхалагічнай службы накіравана на стварэнне бяспечнага і спрыяльнага асяроддзя для развіцця нашых гімназістаў.
